Page 105 - 教师成长之路 思想政治教育专业本科教育实习反思文集（一）
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2016 级（1）班
高中政治课堂中师生互动和教学问题设置反思
思想政治教育专业 2016 级 1 班 徐莉
摘 要：课堂中师生有效的互动已成为课堂教学改革的重要课题。而课堂提问是教学
活动中师生互动的直接体现，是教师在课堂中使用频率最高的教学手段。那么，怎样通过
教师的努力才能实现课堂中的有效互动呢？本文围绕在实习学校的课堂教学中所接触到的
师生之间的课堂互动以及教学问题的设置两方面展开，提出高中政治课堂中师生互动和教
学问题设置改善的对策。
关键词：高中政治；课堂互动；问题设置
一、实习学校概况
2019 年 9 月 11 日，我被分到南充市第一中学进行为期三个月的教育实习。实习
内容包括两个方面：一是政治教学的教育实习；二是班主任的工作实习。在这期间，
我积极努力地工作，虚心地向经验丰富的老师请教，为之后的教育工作打下了良好的
基础。
我所实习的学校是南充市第一中学。这所学校名师如云，俊采星驰。学校实行
董事会领导下的校长负责制，秉承“培养具有民族灵魂和世界眼光的一代新人”的
办学理念和“诚实正直、勇于担当、面向世界、追求卓越”的校训，追求共性教育
和个性教育的统一。我所带的班主任工作班级是高二年级二十四班，是文科班中的小
火箭班，平时学习氛围良好，学习成绩名列前茅。而我进行政治教育学习的班级是
高二二十四、二十五、二十六以及二十九班，其中二十四班是小火箭班，二十五、
二十六、二十九班是普通平行班。由于学生学习接受能力具有差异性，所以在教学设
计中我的政治教学设置也体现出针对性。
实习中的我受益匪浅，课堂中的师生互动和教学问题的设置是我认为需要特别注
意的地方。因此，我主要从课堂互动与教学问题设置两方面进行教育反思。
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