Page 270 - 木里藏族自治县年鉴(2021)
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木里藏族自治县年鉴            2021


                 教职工评优晋级、绩效考核的重要依据。认真                           【脱贫攻坚】         2020 年,学校继续联系、帮扶
                 落实集体备课和超周备课制度,强化课堂常规                           项脚乡羊窝子村 9 个组 84 户建档立卡户和 193
                 管理,从细节入手,向课堂要质量,全力推进                           户非建卡户的帮扶工作。学校选派工作能力强、
                 全校性的课改。作业布置做到科学、合理,减                           思想素质高的党员教师 (1 名) 全年驻村开展
                 少随意性、盲目性,增强实效性。控制作业量,                          工作。组织全校教职工开展“以购代捐”工作,
                 优化作业结构,精心设计练习题、检测题,重                           以略高于市场的价格从农户手中购买了蜂蜜、
                 视批改、反馈和矫正环节。在辅导环节中,注                           土鸡、土豆等农产品。利用双休日组织帮扶责
                 重反馈教学信息,落实分层教学,因材施教。                           任人走村入户 10 余次,宣传党和国家的政策、
                 通过个别谈话、查漏补缺等形式做好培优补差                           法律、法规,了解帮扶户的实际困难和需要,
                 工作,充分激发每一名学生的潜力,促进不同                           找点子、出主意,进行“一对一”“多对一”的
                 层次学生学习能力的提高。                                   技术指导和资金帮扶,利用教师的职业优势,
                     2020 年,教学质量稳中有进,中考成绩取                      对群众进行了感恩教育、移风易俗和环境卫生
                 得了突破,达到预期目标,上学年木里县教科                           等方面的指导。在 12 月 7 日的“送温暖”活动
                 局下达的前 400 名目标任务数是 138 人,实际                     中,学校为羊窝子村 299 户村民送去了大米、
                 完成 130 人,完成目标任务的 94.2%。中考 444                  清油等生活物资。
                 分及以上 174 人,其中最高分为 736 分,与县
                 中的另外一名同学并列全县第一,荣膺木里县                           【森林草原防火】           2020 年,木里藏族自治县
                 中 考 状 元 , 该 生 被 中 央 民 族 大 学 附 属 中 学            民族初级中学将森林草原防火教育纳入学校安
                 录取。                                            全工作计划。充分利用学校职工会议、升旗仪
                                                                式、班会、学科渗透和黑板报等多种渠道组织
                【学校设施】         2020 年,木里藏族自治县民族                 森林草原防火专题宣传,让全校师生学习了解
                 初级中学扩建工程继续进行,计划修建综合楼                           森林草原防火的基本知识和法律法规,知晓安
                 1 栋 (建筑面积 6999.53 平方米)、食堂 1 栋 (建               全防火、避火常识和遇险自救知识。建立家校
                 筑面积 4190平方米)、学生住宿楼 1栋 (可容纳                     共防机制,通过学生“带法回家”和“小手拉
                 480 人,建筑面积 9450 平方米)、设备用房 (建                   大手”活动充分发挥中小学的辐射带动作用,
                 筑面积 200 平方米)、天桥 1 座 (建筑面积 1200                 将森林草原防火宣传知识、法律法规带回家庭,
                 平方米),投入资金 7475 万元。目前,学校食                       增强全社会的防火意识,提高每个人的防火自
                 堂和学生宿舍两大主体工程已基本完成,其余                           救能力,做到学校、学生、家长森林草原防火
                 建筑工程还在进行中。                                     人人有责、事事明责,使每个学生成为自觉守
                                                                法者和义务宣传员,并做到方案下发 3 天内所
                【义务教育均衡发展】              2020 年,木里藏族自            有防火要求传达到家家户户,家长知晓率达到
                 治县民族初级中学高度重视义务教育均衡发展                           100%。
                 工作。依法实施九年义务教育,着力提升学校
                 的办学水平,全面实施素质教育,遵循教育规                           【新冠肺炎疫情防控】             木里藏族自治县民族初
                 律和人才成长规律,积极推进义务教育学校的                           级中学为确保疫情防控工作扎实有效开展,成
                 标准化建设,校内均衡合理地配置了教师、设                           立以校长为组长,副校长为副组长,办公室、
                 备、图书、校舍资源。学校规范办学,按照义                           教研组、年级组等负责人为成员的新冠肺炎疫
                 务教育课程方案的要求开齐开足所有课程,达                           情防控工作领导小组,明确工作职责,细化工
                 到教学基本要求,并落实各项政策,对弱势群                           作任务。健全工作机制,认真制定疫情防控工
                 体学生给予特别的关注,建立健全义务教育均                           作方案和疫情防控应急预案,努力遏制疫情蔓
                 衡发展保障机制。                                       延势头。及时发布 《致全校师生及家长的一封


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