Page 213 - 教师成长之路 思想政治教育专业本科教育实习反思文集（一）
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2016 级（2）班
用心浇灌一朵花
——洛乌乡中心校教育实习反思
思想政治教育专业 2016 级 2 班 朱娇
摘 要：面对不同的学生，作为教师应践行“具体问题具体分析”，因时、因地做出改变，
用当前最优的教学方法教育学生。在实习中，笔者主要面临三大问题：教授科目与自身专
业不对口；学生害羞，不擅长表达；整体学习氛围不浓。在实践探索中，笔者针对上述三
大问题分别以充实自身专业知识、给予学生积极引导并鼓励学生表达、拉近与学生之间的
距离并适当教授学习方法等营造良好的学习氛围，获得了较好的教学效果。
关键词：专业知识；积极评价；学习氛围
一、实习概况
我所实习的学校名为洛乌乡中心校，位于四川省凉山彝族自治州普格县。该校除
幼儿园外包括七个年级，分别是小学六个年级和初一年级。该校师资力量较为薄弱，
拿我所任教的初一年级来说，总共有 22 名正式初中教师，10 名包括我在内的顶岗实
习老师。我们面临的学生基数较为庞大，初一全年级共有 9 个班，人数大致在 451 人
左右，以至于教师个人的教学任务较重。学生总体来说基础薄弱，并且个体之间差异
较大，具体表现在：初一年级 13 岁至 22 岁的学生都有，年龄分布不均匀；学生之间
由于年龄以及接受的教育不同导致个体之间认知能力差异较大，对同一知识点的理解
差异较大；学生个体大部分偏内向，不敢表达自己的想法。在该校我任教历史科目，
教授初一年级 (1) 班至 (5) 班的历史。
二、面临的问题
我在洛乌乡中心校实习接近三个月，从不了解学校、学生等到逐渐了解，其中在
实习的过程中主要面临着三方面的问题：
（一）教授科目与专业不对口
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我本科学习的专业是思想政治教育，但在该校我教授的科目是历史。该校师资力
