Page 206 - 教师成长之路 思想政治教育专业本科教育实习反思文集（一）

（二）存在的不足

1. 教师对学生的关注度不足，忽略了个别学生的课堂学习状态，要有教学机智面

对可能突发的课堂情况。
2.“面对不同风格的老师，你该怎么做？”这个问题在学生展示回答时，教师引

导的还不够深入，对难点的突破不够。

3. 课堂时间分配不太合理，在“了解教师职业”这一目的中耗费时间太多，导致
在“风格不同的老师”这一目的教学上时间不足，并且还犯了一个低级失误：把“走

近老师”写成了“走进老师”。

（三）今后教学改进的措施

1. 合理安排课堂教学时间，把握好课堂教学节奏，避免“头重脚轻”，对重难点
的讲授应预留出足够的时间。

2. 课堂上，要关注好每一位学生的学习情况，培养锻炼自己的课堂应变能力。

3. 多研读课标和教参，深入研讨教材，从学生学情出发认真备课，改变传统的课
堂教学模式，进一步激发学生小组合作学习的热情，充分利用现代教育手段来为自己

的教学服务。

参考文献：
[1] 中华人民共和国教育部 . 基础课程改革纲要 [Z].2001-06-08.

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