Page 136 - 教师成长之路 思想政治教育专业本科教育实习反思文集（一）

面上，就要求班主任充分展现自己的风采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的，
因为我们每一次面对的主体是不同的。我想，这就是大教育家孔子为何要倡导因材施

教的教学方法的原因吧。

不仅班级管理工作要以学生为出发点，教学工作更应如此。每一位家长都满怀希
望地把孩子送到学校来，作为一名教师，我们有义务也有必要针对每个学生的特点来

进行教学，尽量发挥其长处，发展他们的才能，为全面提高每个人的综合素养这个总
目标而不懈努力。

（三）用心去包容

人非圣贤孰能无过 ? 更不要谈学生了。严格要求学生是好事，但凡事都该有个度，

而且，我们更不应该用成年人的标准去衡量学生们的行为。凡事多设身处地地为他们
想想，回忆下我们自己的学生时代，很多棘手事情的解决方案就跃入脑海了，难道不

是吗 ? 中学生有极强的可塑性和极强的自尊心，特别是我们这个特殊的班级，班上有
好些同学的父母双双外出打工，留下他们与年迈的爷爷、奶奶生活在一起。也有个别

学生的父亲或是母亲已永远地离开了他们。我们更要小心翼翼地保护好他们的自信心、
自尊心。其实，好学生几乎都是靠表扬出来的。老师对他们满怀期望的眼神一定能得

到他们积极地回应——努力学习 ! 一位优秀的老师应时刻用“爱”去开启学生的心灵，
很多时候一个笑容，一句鼓励的话语，有时甚至是一个眼神，都可能会对学生产生深

远的影响。
实习的过程是一个摸索、探究的过程，每一天我都有新的发现、新的收获。在教

学过程中，我深深地感受到理论知识与实际教学中还是有差距的。这就需要我们不断

地去积累经验，用实践这个武器去装备完善自我。另外，我还觉得听课这个环节对于
教学经验的积累起到很大的作用，所以师范生应该尽早地开始听课这一教学活动。

时间飞逝，转眼间实习就结束了。捷克教育家夸美纽斯曾说过：“教师是太阳底
下最光辉的职业” ，在这十周的实习生活中，我真正地体会到了人民教师的光荣和
[1]
乐趣。它让我坚定了成为一名人民教师的信念，我决心以十分的热情、百倍的信心投
身到祖国的教育事业，争取为国家培养出更多的栋梁之材。

参考文献：

[1] 捷克民主主义教育家夸美纽斯 . 大教学论 [M]. 教育科学出版社 ,1995.
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