Page 188 - 教师成长之路 思想政治教育专业本科教育实习反思文集（一）

过学生在交流中的学习行为及时发现问题并进行引导教育。透过学生的课堂行为发现
存在的知识疑惑以及深层问题，针对性地对学生进行相关的引导教育。

五、如何成为一名合格的思政教师

实践证明，课堂上的缺陷与不足总是与备课不充分、对教材和学生了解不够深入

有关。新教师需要通过不断学习其他优秀老师的教学经验，完善不足、查漏补缺，在
不断学习中慢慢成长。经过教育实习，我也认识到成长为一名合格的教师，应该把握

以下几点要求：

（一）教师应当把师德修养放在首要地位

教师是学生的直接楷模。教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生的学习、品

德、行为乃至思维模式。作为一名思政课教师，需要注重师德的培养。教师的人格不
但影响教育教学活动的开展以及课堂效果的呈现，在很大程度上更决定了自己能否有

效地促进学生人格的健康发展。

（二）教师要了解学生、贴近学生

教育的成功不仅取决于教师单方面的讲授和考试成绩的多少。学生的心理发展水
平和现有的知识状况也在很大程度上决定着其吸收知识的多少。所以，教师要掌握学

生的知识基础，考虑学生的个体差异选择恰当的教育内容和方式，并且及时关注学生、
了解学生的学习状态、思想状态，这样也有助于教师取得良好的教育成果。

（三）教师要具备不断学习的心态

我们需要掌握必要的教学手段，遵循教育规律因材施教，也要在工作中不断学习、
不断创新。新时代的思政教师更要紧跟党的路线方针政策和课程改革的开展，终身学

习，用严谨的治学态度和清晰的思维，对教材不断深入地挖掘，对学生进行深入地了解，

从而更好地进行思想政治教育工作，做学生人生方向的指路明灯。
成为一名优秀的思政教师是笔者的愿望，也是所有思政教师的追求。这需要我们

做到德艺双馨。优秀的教学能力需要我们在实践中去探索学习和进步。同时，自我修

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