Page 237 - 教师成长之路 思想政治教育专业本科教育实习反思文集（一）

2016 级（2）班

对他们的负责。二是培养得力的班委干部，只有培养了得力的班委干部，对班主任来
说，管理好这个班才会比较轻松。培养得力的班级干部从另一方面来说也锻炼了学生

的综合能力；三是协调好与各科科任老师的关系。班主任是一个班的大家长，处理好
与各科老师的关系，对这个班集体来说是一件非常重要的事情；四是拥有良好的心态，

平和地看待学生出现的一些突发状况；五是平等地对待每一位学生，不以学生的成绩、
性格等方面区别对待，但同时又要对不同的学生采取不同的管理方式，要正确把握这

两者的差异；六是要既友好又严格。这就要求在对待学生时要尽力帮助他们，注意一
些细节，同时又要坚持原则，这样才能将一个班级管理好；七是及时和家长沟通。和

家长沟通一方面可以让家长了解自己孩子的学习情况，另一方面也便于教师了解学生
的情况，便于因材施教。总而言之，作为一名班主任，休息时间会很少，要多和学生

待在一起，只有这样才能更好地了解学生，管理好班级。

四、任课教师体验

“现代教学 , 本质上是一个由教师组织学生进行有目的、有计划的学习活动过
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程。” 所以在教育实习当中，上课也是非常重要的。最开始的时候主要是听课阶段，
在每次听课之前，我会提前备好指导老师要讲课的内容，在听课的过程中看看指导老
师上这堂课的时候与自己备课内容的相同之处与不同之处，下课后积极地与老师交流

自己的想法及心得体会。在听课的过程中我发现，听老师的课不仅仅是听老师上课的
内容，听老师对这堂课的构思，还要看老师是怎样传授知识、怎样驾驭这个课堂的。

在实习期间我不仅听专业指导老师的课，我还去听其他老师的课，有数学课、语文课、
英语课等，在听课的过程中慢慢地发现，虽然不同的老师讲课有不同的风格，但是他

们讲的主要内容和重点内容是一致的，所以我渐渐地明白，备好一堂课重点是要把这
堂课的重点、难点内容抓住，在此基础上你可以用你喜欢的风格将这个知识点用你喜

欢的方式讲给学生听。除此之外，我的指导老师也带我去听同校老师的公开课以及树
德集团举办的赛课，在这个过程中我也学到了很多知识。

我第一次站上讲台是在进实习学校的一周后。由于指导老师临时要去开会便让我

去上一节课，记得我讲的是《经济生活》的《信用卡和外汇》这一节。因为是临时讲课，
所以我准备得不怎么充分，但学生的热情也让我成功的上完了我的第一堂课。在之后

的课堂，我经过对不同的学科、不同的老师、不同的班级的大量听课，对实际教学工
作也有了一定的掌握，积累了一定的经验，站在讲台上也有了更多的信心。备课、磨课、 227