Page 54 - 教师成长之路 思想政治教育专业本科教育实习反思文集（一）
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做好相关的教学准备后，我先在七年级（6）班和（7）班进行了两次授课。指导
老师根据我的上课情况给予了我一些建议并一起讨论了如何更好地运用和设置教学材
料、教学环节。之后，我结合讨论的结果对教案和多媒体课件进行修改并熟悉改动后
的教学环节，在七年级（9）班完成了自己的最后一次课堂教学。
（二）实践教学中存在的问题
本次的实践教学总体上比较成功，课堂教学环节完整，课堂组织较为有序，时间
把控也较好，但也让我清楚地认识到存在的不足。在基本功方面存在的问题有：第一
是普通话还不够标准，需要勤加练习。上课时，我会有意识地把控语速和语调，但有
时语速还是过快，语调变化不够明显，没有达到听起来很舒服的效果；第二，板书的
字虽然不潦草但是不好看，且有时完整度不够。当我们自己还是学生的时候，会常常
关注老师的字是否好看。字好看会给老师加印象分，好看的字还会被学生模仿，所以
我的黑板字还要加强。上课过程中，有时我会忘记写板书而导致完成教学后再补板书
的情况。指导老师也对此问题给予了我建议：板书的重要在于它的有效性，已经完成
教学并且学生在做课后习题时再补板书已经没有意义了，这时候不如就不管它。在完
成教学内容讲解需要进行总结的时候可以运用板书，这样既可以帮助学生总结知识点，
也可以帮助教师检查并补充；第三，副板书没有充分运用。在课堂教学中，副板书可
以记录学生的优秀回答，辅助教学。此外，在教学能力方面我存在的问题有：一是对
学生在课堂的回答不能及时给予适当准确且有所启发的点评和反馈，这是我一直存在
的弱点；二是在将知识点过渡方面比较生硬，不够自然；三是课堂教学时对学生进行
德育教育的意识和能力还有所欠缺，在教学时不能做到游刃有余地把握课堂内容并适
当进行扩充；四是对多媒体课件有所依赖，尽管已经熟悉了课件的内容，还是会不由
自主地把目光放在课件上。
二、教学实践所思
在本次的实习生活中，我通过观察以及指导老师对我的帮助，在思政课的教学方
面有了许多收获和思考。
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