Page 142 - 教师成长之路 思想政治教育专业本科教育实习反思文集（一）
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（二）班级活动方面：兼顾教育性与娱乐性
三个月的实习，我在李老师的指导下组织了三次主题班会活动，分别为“追逐梦
想”“新中国成立七十周年”“诚信考试”。在“追逐梦想”中，我倾听他们梦想的声音，
同他们一起感受梦想的力量；在“建国七十周年”中，我们一同为祖国的繁荣昌盛以
及他们“为中华之崛起而读书”的责任感点赞；在“诚信考试”中，他们庄严宣誓，
让我不禁感叹 :“看！这就是我们祖国的花朵，青春且有担当！” 总体来说，这三次
班会活动可谓寓教于乐，同时注重思想上的教育性与娱乐性，取得了比较理想的效果。
除了班会，我也和学生一起参加了校运会及其他班级活动，这些活动不仅丰富了
他们的课余生活，让他们在紧张的高三复习当中得到了些许的放松，同时也激发了他
们的班级荣誉感、班级凝聚力，使高三 (2) 班逐渐发展成为一个优秀的班集体。
人们常说：班主任工作虽千头万绪，但班主任有颗“绿色”的心——有信心、恒心、
痴心、爱心、诚心和公心。希望日后我也能成为一个拥有一颗“绿色”的心的教育工作者，
把这颗心付诸我那可爱的学生们。
三、教育调查
教育调查与研究工作是实习的一项重要任务，它能够有效培养我们教育调查与研
究能力，为日后成功从事教育调查与研究打下基础。
由于我实习年级为高三，在实习期间我真实地感受到高三学生心理的压力。于是，
我在北师大成都实验学校高考冲刺班中有针对性地抽取四个班级进行高三学生学习心
理问卷调查，累计发放 130 份问卷，收回有效问卷 125 份，主要调查高三学生的学习
压力状况以及学习态度与目标。经查阅资料及思考，我完成了《高三学生心理调查报告》
实习调查报告。针对调查结果，我与李老师共同商量，在班级开展了相关的主题班会，
帮助高三学生了解、正视自己的压力并给他们提出一些自我调节的建议。李老师还针
对个别学生的特殊情况进行了个别指导。
教育调查与研究对我来说是一次挑战自我的机会。虽然我的调查还很不成熟，但
我将会在今后的工作中不断改进与优化。
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